QS全球教育集團3日在倫敦發布了第10年度世界大學學科排名，本次排名橫跨5大學科群和48個學科，評估了全球83個國家和地區的1368所高校。中國大學持續進步——118所大學的1066個學科入選全球600強(中國大陸84所，中國香港9所，中國臺灣23所，中國澳門2所)，188個學科進入全球50強。其中，中國大陸100個，中國香港76個，中國臺灣11個，中國澳門1個。中國大學世界50強大學的數量連續五年提高，這種情況在排名史上還是首次出現。中國在學科排名前十和前二十中的數量也在增加。
該排名結果來自94000位全球權威學者對學科的全面評估、44000家頂尖雇主對大學畢業生全球就業競爭力的綜合評價，以及對最大文摘數據庫Scopus中2250萬篇研究論文以及1.62億條引文數據的分析。
中國大陸5個學科世界10強——比去年增加一個。清華大學3個(材料學第9、環境科學第9、土木與結構工程第10)、北京大學1個(現代語言學第9)、中國農業大學1個(農業與林業第10)。
中國港澳臺地區，香港大學的牙醫學科全球第4名，臺灣大學現代語言學全球第33名，澳門大學語言學全球第201-250名。
世界前20名的學科，清華有13個，北大有10個，同濟有2個(藝術設計第13名、建筑第18名)。
世界前50名的學科，18所中國大陸大學的100個學科進入世界50強，和雙一流啟動年2016年相比(65個學科)，數量增加了54%。其中，北京大學32個，清華大學22個，上海交通大學12個，復旦大學11個，浙江大學4個，武漢大學和同濟大學各3個，南京大學、中國科學技術大學各2個，北京師范大學、中國農業大學、華南農業大學、南京農業大學、人民大學、中國礦業大學、中央美術學院、中央戲劇學院、西安交通大學各1個。
“QS世界學科排名”五年縱向分析結果主要表明：中國的教育體系在進步，而美國教育體系在退步;2016年，中國有157個學科進入世界50強：現在有188個。同年，美國的這一數字為753個;目前為769個。美國大學世界50強的學科數量在過去兩年一直在減少——從2018年的806個減少到2020年的769個。世界第一的學科：美國有30個，英國13個，荷蘭和瑞士各2個，加拿大1個。
QS全球教育集團中國總監張巘博士(Dr. Christina Yan Zhang)表示：“中國大學‘雙一流’建設4年成績顯著，世界50強學科增長54%，中國正在從教育大國穩步邁進教育強國。中國教育在十四五規劃中，可以考慮如何繼續推進簡政放權，給高校和院系更多自主權，實施人才分類管理。在建立有公信力的國內外學術同行和雇主評價體系的同時，充分利用以人工智能為引領的第四次工業革命技術，不斷完善世界一流大學的管理體系和人才隊伍的建設，全面優化學科布局和交叉，發展注重個性特色、開放靈活的教學體系，同時，鼓勵更多原創性、前瞻性的全球產學研合作，加強跨國科技成果轉化，促進產業結構升級和經濟增長，引領世界科技發展潮流，早日建成世界教育強國、科技強國和經濟強國“。
