越來越多的學校已投入到了數字化校園的建設中,在這個集數字化、網絡信息化及智能化為一體的校園平臺上,以網絡信息化為基準,基于信息技術構建起的集科研、教學、學習、服務等多功能的教學環境,可有效提升教學科研的運行效率。不過,要想真正體驗到數字化校園建設帶來的便捷與高效,還需要有性能一流的機房鼎力相助。
瓶頸之踵
當前,各大學校紛紛引入大量的網絡設備與應用終端,以加速數字化校園建設進度。校園信息化系統規模日趨龐雜,但與之相形見絀的是:校園內的各種建筑,多數連接至同一網絡,而校園業務需求的不斷增多,導致機房運行負載加重,一旦網絡出現斷電等突發事件,將直接影響科研、教學、校園安全防護等日常工作;機房布局分散,處于無序狀態,IT 運維人員很難對各類基礎設施進行統一運維管理;機房空間有限、設備繁雜,一些老舊設備更是能耗突出,增加校園運營成本;機房升級改造不能花費太多時間,要保證日常科研、教學的正常運行,還要考慮投入成本。
原有的校園機房,已難以支撐日益豐富的系統應用,亟待改造升級的機房成為了限制數字化校園建設的瓶頸,是否有一攬子解決方案,能夠輕松應對校園機房的多重挑戰?
靈聚 2.0 微模塊數據中心解決方案
山特,作為全方位電源解決方案提供商,在數據中心領域,擁有專業的標準化、模塊化與智能化的解決方案,可為教育行業用戶提供完整的一站式解決方案,其靈聚 2.0 微模塊數據中心解決方案,就可一站式滿足用戶多種需求,為校園機房的安全、高效運行提供可靠電力保障。
一招制勝
靈聚 2.0 微模塊數據中心解決方案,是山特為教育等各行業用戶提供的一體化設計、一站式部署、一鍵式管理的一體化機房解決方案,具有高度集成、高安全性、高可用性、易于管理、節能等優勢,可為用戶提供高度一體化的數據中心基礎設施。
01.不安全?有一體化設計
靈聚 2.0 采用一體化設計,以標準化的方式及設計,將電源、配電、機柜、制冷、監控及照明六大子系統全部集成在一個機柜中,機柜更加穩固,其配置的 UPS 及空調等產品也均符合歐盟標準,可為校園機房運行提供更可靠、穩定的電力保障,滿足校園日益增加的業務需求。同時,靈聚 2.0 功耗更低、體積小,高效、節能,還可實現統一維護,維護也更為簡單,有效提升 IT 運維人員工作效率,減少用戶日常的運維成本。
02.難監管?有一鍵式管理
靈聚 2.0 可通過遠程數字化監控管理平臺,對 IT 資產與基礎設施進行統一管理,對設備進行故障預判和服務支持,也可提供遠程實時監測與告警服務,實現無人值守,操作也更為簡單,界面操作更為清晰、可視化,可顯著改善學校機房布局分散、難管理的現狀。
03.難部署?有一站式部署
靈聚 2.0 采用高度預制化和模塊化設計,可整機工廠預制及全面檢測,能夠大量節省現場安裝工作量,單柜最快支持 1 小時安裝完畢,排柜 2 小時可完成安裝,幫助用戶快速完成一站式部署,實現端到端的一站式交付。同時,靈聚 2.0 還可預留資源空間,提供標準化的靈活擴容,根據用戶的業務負荷,逐步對機柜數量等進行不停機擴展,無需超前投入,有效節省用戶機房建設初期成本。
靈聚 2.0 適用于多場景應用,可為各行業用戶提供適合的模塊化數據中心。未來,山特還將繼續深挖行業應用場景,賦能教育等行業其數字化能力的提升,進一步幫助用戶釋放更多價值潛能。
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