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由于近期生產訂單較多，鄭州煤礦機械集團00后員工胡國滿和同事們，每天都很忙碌，在智能焊接廠區內，巡檢機器人、及時為設備上下料。胡國滿是鄭州電力高等?？茖W校2023屆智能機器人專業的畢業生，今年順利簽約了鄭煤機集團。而在入職一年前，他就已經開始在這里跟師學習了。
鄭州電力高等專科學校2023屆畢業生 胡國滿：從設備的到貨安裝和調試，我們都在現場全程跟蹤和學習，能夠更快適應這個崗位。
鄭州煤礦機械集團股份有限公司技能大師 武繼旭：對他編程進行一個教學，智能航車智能焊接、工作站，整個的流程進行一個培訓、操作。
隨著產業的升級，智能裝備制造企業對智能化、數字化的要求越來越高，要求員工具有更高的數字化操作技能和創新意識。為了實現人才培養與企業需求的有效銜接，鄭州電力高等專科學校與鄭州煤礦機械集團共建產業學院，開展訂單班、現代學徒制等創新型人才培養模式。
鄭州煤礦機械集團股份有限公司數字化示范工廠廠長助理 蘇振宇：學校里他們是師生、進入公司后他們成了同事，這樣有助于學生快速地適應崗位、轉變角色。今年我們共招聘高校畢業生90余人，基本上滿足我們對人才的需求。
鄭州電力高等?？茖W校黨委書記 楊義波：同頻共振、緊密銜接、協同發力，創新形成校企專業共建、課程共擔、教材共編、師資共享、基地共用的“五共一體”雙元育人模式。
這幾年，河南省充分調動學校和企業的積極性，以教促產、以產助教、產教融合，實施現場工程師專項培養計劃、產業導師特聘崗等項目，促進職業教育和產業實現協同聯動發展。按照計劃，到2025 年，河南省校企聯合累計培養不少于 2 萬名現場工程師，探索建設一批現場工程師學院，健全協同發展新機制，形成人才培養培訓新生態，促進高校畢業生等群體高質量就業。
