【世界說】美國學(xué)校“透明書包”引爭議！美媒：預(yù)防校園槍擊政府卻只想改變孩子們的書包

2023-08-22 21:56:58來源：中國日報網(wǎng)

中國日報網(wǎng)8月22日電據(jù)美國《華盛頓郵報》報道，美國部分學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生背透明書包上學(xué)以防槍支暴力。

《華盛頓郵報》標(biāo)題截圖

文章稱，美國學(xué)校的書包曾經(jīng)是學(xué)生個性的體現(xiàn)、對學(xué)業(yè)的投入，但是如今卻被學(xué)校官員視為嚴(yán)重的安全問題。根據(jù)美國國家教育統(tǒng)計(jì)中心的最新數(shù)據(jù)，在2019-2020學(xué)年，約4%的公立學(xué)校禁止學(xué)生使用書包或要求學(xué)生使用透明書包。

(相關(guān)資料圖)

據(jù)悉，在過去的18個月里，至少有27個學(xué)區(qū)開始限制學(xué)生攜帶書包。雖然安全專家對這些措施是否能使學(xué)校更安全表示懷疑，但是這已經(jīng)是一種應(yīng)對校園槍擊事件的常見措施了。

部分人諷刺稱，透明書包只是學(xué)校“安保劇場”里的另一個道具，只是為了讓成年人放心而已，幾乎毫無用處。批評人士說，此措施象征著決策者為了避免通過有意義的槍支管制而做出的努力，這是對悲劇發(fā)生后“做點(diǎn)什么”的回應(yīng)。

文章表示，書包的“舞臺”至少可以追溯到20世紀(jì)90年代，當(dāng)時肯塔基州一所高中發(fā)生校園槍擊事件后禁止學(xué)生攜帶書包。文章諷刺稱，起碼現(xiàn)在允許使用透明書包。

根據(jù)《華盛頓郵報》的分析，在過去的三年里，校園槍擊事件的數(shù)量急劇上升。2022年發(fā)生了46起校園槍擊事件，是至少自1999年以來最多的一年。今年到目前為止已經(jīng)有28起校園槍擊事件，而且今年還未結(jié)束。

去年得州小學(xué)槍擊案后，得州學(xué)區(qū)的官員開始要求學(xué)生使用透明書包。但真相是當(dāng)時的槍手根本不是學(xué)生，而且手中的AR-15步槍也根本裝不到書包里。

佛州帕克蘭市瑪喬麗·斯通曼·道格拉斯高中發(fā)生槍擊案后，學(xué)校于2018年2月向?qū)W生發(fā)放透明書包。許多人諷刺稱，這是對槍擊案的一種平淡無奇的回應(yīng)。槍手所用的AR-15步槍是“透明書包”也擋不住的。

15歲的伊曼紐爾·托馬斯是一名高中生，他認(rèn)為“透明書包”或許會適得其反，反而讓學(xué)生感到不安全。他希望學(xué)生可以從根本上解決一些學(xué)生帶槍上學(xué)的問題。安全專家懷疑透明書包的作用能有多大，真正想帶槍進(jìn)校園的學(xué)生方法還有很多，可以藏腰間也可以藏在書里……

校園槍擊問題專家杰奎琳·席爾德克勞特認(rèn)為首要問題是弄明白學(xué)生想要帶槍的原因，透明書包只會給學(xué)生傳遞錯誤的信息，同時讓成年人沾沾自喜，認(rèn)為自己在“槍支暴力”問題上有所作為。她質(zhì)問，“這只是讓成年人感覺更好，因?yàn)槲覀冏隽艘恍┦虑椤５悄阍谙驅(qū)W生們傳遞什么信息呢？如果是針對一起轟動的暴力事件，這種行為是在告訴孩子們，我們認(rèn)為你的學(xué)校不安全，或者說我們認(rèn)為你可能是下一個施暴者。”

麗貝卡·萊曼是兩個孩子的母親，她認(rèn)為對年幼的孩子來說，這也太過侵入性了。這些規(guī)定是壓制他們表達(dá)的另一種方式。圣瑪麗學(xué)院的英語教授雷曼批評稱，“我不喜歡它告訴我的孩子，任何人都可以在任何時候查看他們的東西……這種規(guī)定會讓父母覺得他們的孩子被當(dāng)作罪犯對待。”

圖片來源：中國日報宋晨

14歲的小記者林肯·米勒也表示，他采訪的許多學(xué)生都認(rèn)為被強(qiáng)制背透明書包是對他們隱私的侵犯，同時傷害了他們表達(dá)自己的能力。林肯說:“他們擔(dān)心自己的自由被剝奪。”

密歇根州弗林特教育委員會的迪倫·盧納也表示相似的觀點(diǎn)，認(rèn)為這樣的要求給孩子帶來諸多不便。

薩拉·萊納爾迪極力反對此項(xiàng)規(guī)定，她認(rèn)為這并不會讓學(xué)生們更安全。而且對于一些殘疾的學(xué)生，他們的尿布、換洗衣物等等將被迫暴露在公眾視線內(nèi)。此外，家長表示，透明書包也會暴露出孩子的貴重物品，如昂貴的筆記本電腦、手機(jī)等等，將增加他們被搶的幾率。

萊納爾迪強(qiáng)調(diào)，此項(xiàng)規(guī)定弊大于利，而且沒有任何數(shù)據(jù)證明這是一種有效的安全措施。

（編譯：王曄編輯：韓鶴）

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