九年磨一劍，六月試鋒芒。中考在即，九年級學子復習備考工作已經進入了最后的沖刺階段，如何在這個階段激發出學生內在的潛能動力，使他們以最佳的姿態進入沖刺階段。4月3日下午，弘金地學校舉行2023年中考誓師系列活動，以團建拓展項目緩解學生壓力，同時通過充滿儀式感的誓師大會為學生進一步堅定信念，做到一張一弛，挖掘他們的潛能，保持充沛的斗志和精力，“贏”戰中考。
操場上，弘金地學校校長張建、副校長陳麗萍、全體九年級教師組和導師組，以及九年級學子與家長代表，齊聚一堂。
（學生代表吹響號角·楊萌老師主持活動）
環節一：學生代表發言
（李夢桐同學發言）
九年級學生代表李夢桐同學結合自己三年的學習經歷，表達了將努力做更好的自己，以優異的成績為母校增光的決心。最后，她祝愿同學們：少年有志，扶搖直上九萬里；洪湖戰場，凌絕頂，笑覽眾山小！
環節二：家長代表發言，并為學生佩戴冠軍手環
（王雅歌同學媽媽）
九年級王雅歌同學媽媽作為家長發言中表達了對弘金地學校無私栽培的感謝與沖刺中考的信心——今天你以弘金地為榮，明天弘金地以你為榮。她勉勵學生“全力以赴，沖刺6月；剛強壯膽，勇敢前行”，并希望家長們拿出“考好考壞，回家吃飯”的心態給孩子們加油。
（家長為學生佩戴冠軍手環）
環節三：校長致辭
在百日沖刺的起點時刻，張建校長從心理學角度與學生、家長、老師分享了要以何樣的心態正確面對，并以岳飛《鵲橋仙》勉勵學生，祝愿他們人生的第一次大考圓滿成功！
（張建校長發言）
環節四：授旗儀式與宣誓
面對學校與家庭的信任與期待，面對充滿希望的一百天，弘金地九年級學子以百倍力量喊出了自己的壯志雄心。這錚錚誓言、響徹在耳，充分表達了弘金地學子的昂揚斗志，將本次誓師大會推向了高潮！十年寒窗，風雨兼程，只為今朝，2023注定不凡。
(王雅歌同學領誓·學生宣誓）
劉奕爽老師的發言讓同學們在備考的道路上不再迷茫，也更加明確了自己的方向。她帶領全體九年級教師宣誓，誓言鏗鏘有力，擲地有聲，信心十足。
(劉奕爽老師領誓）
活動最后，張建校長為九年級教師組授旗，劉湘蘭老師作為代表接受了“中考必勝”的旗幟。
(授旗儀式）
以青春之名 問鼎大山陂
誓師過后，伴著蒙蒙細雨，弘金地九年級學子將要延續學校的一個傳統——中考百日登山，以視腳下備考的磕絆艱辛，以示弘金地求學的辛勤哺育，以誓中考問鼎蒼穹、破釜沉舟的決心！
出發了，張建校長站在山腳下，目送九年級學子腳步沉穩地向前進發，他仿若一塊篤實的后盾，堅定地站在學生的大后方。
（張建校長目送學生）
伴著山間的清風，談笑間的聲音、嘹亮的口號漫延在大山陂的每一個角落。一路上的美景都讓同學們心曠神怡，在忙碌的學習中，抽身欣賞沿途的風景，不失為減壓的好方式。
"我的腳感覺有三斤重……"上山路上同學們多是這樣感慨。大山陂的路，是很開闊、平坦的，但走起來卻異常辛苦。這一路猶如這中學時期的求學路，經常是看似簡單又容易的目標，卻要歷盡千辛萬苦才可實現。
（父母陪伴登山）
經過近兩小時的跋涉，我們抵達目的地，在體育老師夏單元的指導下，在家長的陪伴下，進行了“珠行千里”團隊拓展活動。
同學們以班級為單位，通過U型槽共同傳遞一個小球，感受團隊間有效的配合、銜接以及自我控制能力。一次次總結經驗，一次次重頭再來，在大家的不懈努力下，小球傳達目的地，現場響起了同學們的歡呼聲！
德育部副主任修慧文將此次活動的意義娓娓道來，除了為孩子們鼓舞士氣，更多的是通過運動和團建的形式，在忙碌的備考日子里放松精神，釋放壓力。她勉勵學生：盡小者大，慎微者著。所有的一鳴驚人，都是厚積薄發，愿同學們全力以赴，堅持不懈!
（修慧文副主任總結發言）
從日照高懸到金烏西墜，我們實踐了張建校長出發前關于安全的叮嚀，圓滿地完成了這次登山活動。
艱苦體驗 以裕精神
弘金地學校“六體驗”教育是核心素養教育的校本實踐，主要內容包括：社會體驗，以鑄公德；艱苦體驗，以裕精神；審美體驗，以修才智；人文體驗，以通性靈；運動體驗，以壯身心；科學體驗，以得技能。
此次誓師大會暨登山活動，圍繞“艱苦體驗，以裕精神”開展，它不僅是自然生態環境體驗，也是感動生命的生存體驗，親切鮮活的生活體驗，把導引者和體驗者一起，不斷帶向新的教育境界、職場幸福和生命巔峰體驗。學校依學期制定《生態體驗教育實施方案》，積極發掘艱苦教育資源，讓學生在每學期一次的艱苦體驗教育活動中，培養吃苦耐勞、艱苦樸素、不畏艱險、不斷進取、奮發向上的精神，通過艱苦體驗培養學生堅強的意志品質，成就堅毅人格。
少年歸一，志在山巔。曾國藩說：“日月既往，不復可追。”中考前這一百日，愿弘金地學子惜時而學，每一腳都踏出堅實的印記，不負眾望，續寫弘金地的輝煌。
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