校長匯報：學校的基礎是安全，安全工作做不好就不是好學校！
本文是學校負責人代表管理團隊做安全工作的匯報文稿，全文邏輯清晰，措施得力，效果明顯，是一篇非常出色的安全工作匯報材料，文章3000字左右，閱讀需要6-7分鐘，匯報時長約15分鐘
匯報主題：生命至上 安全第一
(相關資料圖)
——學校安全工作匯報
匯報場合：學校接待上級檢查或向同行分享安全工作經驗
全文：
各位領導、同行：
歡迎大家蒞臨學校指導我們的安全工作。近年來，我們的學校在辦學業績、辦學特色、師生發展過程中能夠取得一個又一個成績，受到業內和社會的廣泛好評，其基礎是安全。我們認為：如果安全工作、安全教育不到位，一所學校就不能稱得上是好學校。
因為生命只有一次，安全是人的基本需求。校園安全關系中小學生的生命安全，涉及千家萬戶，關系學校正常的教育教學秩序，影響著和諧社會建設。
下面，我代表學校從安全工作的管理體系、制度舉措和實施平臺三個方面展開匯報：
一、強化管理，建立三級安保體系。
根據學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛三級網絡體系：
（一）一級：責任級
校長--分管副校長--專職安全主任--班主任教師－學生
我們形成了安全工作校長親自抓，分管校長具體抓，職能處室天天抓，全體教職員工一崗雙責時時抓的局面，學校安全工作延伸到社區、家庭，確保了校園平平安安，學生健健康。
（二）二級：聯動級
學校—街道派出所—社區—學生家庭
學校與所屬的派出所以及所在的社區和建立了緊密的聯動關系，這種聯動輻射到每一個學生家庭。學生安全信息做到學校、派出所、社區、家庭共同掌握，學生安全監護共同承擔，學生安全教育協同開展。
（三）三級：應急級
社區民警（含門衛）--教師—家長—學生
學校安全應急管理體系包括社區民警（含學校校園警務室門衛安保人員）與孩子所在班級教師、學生家長、學生緊密互聯。一旦學生出現安全風險，社區民警牽頭，與門衛、教師、家長、學生共同應對危機，化解安全危機。
二、細化措施，健全三類制度。
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