(資料圖片僅供參考)
2023年6月19日下午，成都市雙慶小學(xué)校“館校結(jié)合的項目式學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實施研究”課題組階段成果展示活動在萬興校區(qū)多功能廳進行。
成華區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所孫倩所長，雙慶小學(xué)陳琳校長、裴麗娟書記、課題組全體老師，來自石室華青學(xué)校、培華小學(xué)等兄弟學(xué)校的老師，以及五年級部分學(xué)生、家長參與了本次活動。
五年級一班同學(xué)進行“你好，蘇東坡”館校項目式學(xué)習(xí)成果展示，該活動是五年級教師基于教材口語交際“我是小小講解員”，同時利用博物館展覽資源，開發(fā)的一次館校項目式學(xué)習(xí)活動。
孩子們在學(xué)習(xí)了講解方法和技巧后，利用周末時間，在家長的陪伴下，跟隨老師走進四川博物院觀看“高山仰止·回望東坡——蘇軾主題文物特展”，利用課余時間繼續(xù)圍繞主題深度合作、深度探究、深度體驗，形成了豐富多樣的項目式學(xué)習(xí)成果。
五年級語文教師黃子如介紹本次“你好，蘇東坡”活動的設(shè)計背景、設(shè)計思路及實施過程。
課題組代建桃老師代表課題組匯報本學(xué)期雙慶小學(xué)課題組的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究措施及研究成果。
成華區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所孫倩所長對本次活動給予了極高的評價：“雖然這兩年疫情如此嚴(yán)峻，但是雙慶小學(xué)堅持研究，默默行動，走出去請進來，與四川博物院形成良好的協(xié)作關(guān)系，這種雙向奔赴會讓孩子得到更好的發(fā)展！”
項目式學(xué)習(xí)是以“成果”為導(dǎo)向，讓學(xué)生在解決真實而復(fù)雜的問題中實現(xiàn)素養(yǎng)的發(fā)展，為了更好地實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)，雙慶小學(xué)將在教育科研的路上繼續(xù)前行！（魏雅莉）
蘇東坡,雙慶小學(xué),課題組,館校項目式學(xué)習(xí)成果